Het Calandlyceum wordt een Daltonschool. Er komt dus een nieuwe manier van onderwijs. Dat houdt in dat wij meer zelfstandig gaan werken. Op het Technasium werken we al met dezelfde methode. Er wordt hierbij gekeken op de ontwikkeling van de leerling door het zelfstandig werken. De vijf kernwaarden zijn:
De belangrijkste punten zijn de laatste twee. Dat zijn ook de punten die ik bij elk project ga opnoemen.
Ben ik goed bezig?
Ik vind dat ik goed bezig ben. ik haal goede cijfers en ik ben blij dat ik niet tekort sta. Ik vind o&o leuk ik leer ook echt veel nieuwe dingen. En ik ben blij met de vrienden die ik heb. Op hun kan ik echt vertrouwen.
Hoe kan het nog beter?
Het kan nog beter als ik dingen vraag aan andere kinderen die een opdracht begrijpen en het niet gelijk aan de docenten vraag, want daardoor krijg ik ook weer ideeën van. Als zij het weten moet ik het ook kunnen. Maar wat doen ze dan? dat moet ik dus uitzoeken.
- verantwoordelijkheid: Dit is jouw school
- zelfstandigheid: Vind je eigen weg
- samenwerking: Je bent niet alleen
- reflectie: Ben ik goed bezig?
- effectiviteit: Hoe kan het nog beter?
De belangrijkste punten zijn de laatste twee. Dat zijn ook de punten die ik bij elk project ga opnoemen.
Ben ik goed bezig?
Ik vind dat ik goed bezig ben. ik haal goede cijfers en ik ben blij dat ik niet tekort sta. Ik vind o&o leuk ik leer ook echt veel nieuwe dingen. En ik ben blij met de vrienden die ik heb. Op hun kan ik echt vertrouwen.
Hoe kan het nog beter?
Het kan nog beter als ik dingen vraag aan andere kinderen die een opdracht begrijpen en het niet gelijk aan de docenten vraag, want daardoor krijg ik ook weer ideeën van. Als zij het weten moet ik het ook kunnen. Maar wat doen ze dan? dat moet ik dus uitzoeken.